Che cos'è un ruolo di gestione delle risorse umane in materia di formazione e sviluppo?

Sommario:

Anonim

La gestione delle risorse umane ha subito cambiamenti significativi negli ultimi decenni. Una volta noto come "dipartimento del personale" con responsabilità principalmente per l'assunzione, la tenuta dei registri e il pagamento dei dipendenti, l'HR ora svolge una serie di importanti responsabilità, incluso lo sviluppo dei dipendenti per garantire prestazioni elevate.

Nuovo orientamento dei dipendenti

I professionisti delle risorse umane spesso organizzano un nuovo orientamento dei dipendenti per integrare i nuovi assunti nell'organizzazione. L'efficace "onboarding" migliora la successiva produttività e la fidelizzazione dei dipendenti.

Sviluppo della carriera

Lo sviluppo professionale è un approccio allo sviluppo che tenta di raggiungere gli obiettivi personali di un dipendente con le esigenze dell'organizzazione. La responsabilità per lo sviluppo della carriera è idealmente condivisa tra il dipartimento risorse umane e l'individuo.

Sviluppo del Comando

La formazione alla leadership rafforza la capacità di un individuo di guidare gli altri. Questo tipo di iniziativa non è riservato solo agli individui in posizioni di comando. Fornire formazione sulle capacità di leadership può migliorare le prestazioni dei team all'interno di un'organizzazione.

Sviluppo della gestione

Lo sviluppo gestionale migliora la capacità delle persone in posizioni dirigenziali di svolgere le attività associate alla pianificazione, al processo decisionale, al coordinamento delle risorse, all'organizzazione e all'implementazione dei cambiamenti organizzativi.

Sviluppo supervisore

In una gerarchia organizzativa, la supervisione dei dipendenti è il primo livello di responsabilità gestionale. I supervisori sono spesso promossi dai ranghi dei dipendenti e devono passare dal fare lavoro alla supervisione del lavoro degli altri. Il dipartimento risorse umane ha la responsabilità di creare programmi per aiutare in questa transizione.