Attività del gruppo "Il nostro iceberg si sta sciogliendo"

Sommario:

Anonim

"Il nostro iceberg si sta sciogliendo", di John Kotter e Holger Rathgeber, è una favola sull'affrontare il cambiamento. Racconta la storia di una colonia di pinguini che vivono su un iceberg che scoprono che il loro iceberg potrebbe sciogliersi. Poiché il cambiamento (come spostarsi in un altro luogo) è difficile, essi attraversano otto fasi per accettare e attuare il cambiamento che realizzano che devono verificarsi. Puoi fare attività di gruppo per meglio interiorizzare i principi esposti in questo libro.

Applicazione dei principi

L'attività più elementare che puoi fare è far sì che il gruppo applichi effettivamente i principi esposti nel libro. Per fare ciò, dovranno prima trovare una situazione che ritengono necessaria per apportare un cambiamento. Dovrebbero quindi passare e descrivere come ogni principio potrebbe essere messo in atto per fare quel cambiamento. Se possibile, il gruppo dovrebbe identificare quali attori chiave sarebbero necessari per compiere ogni passo.

Estendere una scena

I personaggi del libro sono ben sviluppati e possono essere facilmente recitati. Il gruppo dovrebbe scegliere una delle scene del libro e assegnare un personaggio a ciascun membro del gruppo, ei membri rimanenti possono essere pinguini nella colonia. Parla del principio insegnato in ogni scena, poi fallo fuori, assicurandoti che ogni persona rimanga nel personaggio per tutta la scenetta. In seguito, spiega come è stato interpretare i diversi personaggi e se gli studenti potevano identificarsi su come si sentiva il loro personaggio.

Scegline due

Disporre due scatole con fogli di carta all'interno di esse. Una scatola dovrebbe essere riempita con "situazioni di cambiamento" che possono arrivare a scuola, attività extrascolastiche o vita personale. I foglietti nella seconda scatola dovrebbero avere ciascuno un principio del libro scritto su di essi. Ogni membro del gruppo sceglie una ricevuta da ogni casella. I membri del gruppo a turno leggono le loro due schede e parlano di come potrebbero usare il principio che hanno scelto nella situazione che hanno scelto.

Il nostro iceberg: il film

I gruppi dovrebbero lavorare insieme per creare un film in cui viene introdotta una modifica. Dovrebbero quindi smontare il film per capire quali passi sono stati compiuti e quali no. In una discussione di gruppo, dovrebbero decidere se i passaggi che non sono stati presi hanno influenzato il modo in cui il cambiamento è stato implementato nel film, e quali sono stati i passi più importanti per il risultato del cambiamento.

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