Condurre la formazione tecnica può essere difficile. I datori di lavoro spesso chiedono agli esperti in materia di fornire formazione tecnica, dal momento che richiede un alto livello di esperienza lavorativa e abilità. La sfida sorge quando l'esperto lotta per comunicare con gli studenti perché gli mancano esperienza di addestramento o capacità di presentazione. La formazione tecnica può essere asciutta e inefficace senza un'adeguata pianificazione e sviluppo. Con un piano, anche il trainer più inesperto può prendere informazioni tecniche complesse e condurre una presentazione eccitante e memorabile.
Articoli di cui avrai bisogno
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Aiuti visuali
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Attività strutturate
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Guida per l'istruttore
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Dispense di formazione
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Strumento di test
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Strumento di feedback
Affina il tuo argomento di allenamento. Il tuo argomento dovrebbe supportare un obiettivo specifico o il risultato finale che speri di raggiungere. Molte volte un problema di lavoro può non essere un problema di formazione, solo una mancanza di informazioni. Riferisci il tuo argomento di formazione direttamente alla prestazione lavorativa, non a fornire quante più informazioni possibili sulla tua materia. I tipici obiettivi di addestramento tecnico sono meno errori, prevenzione degli incidenti o aumento della produttività.
Identifica tutti gli obiettivi di apprendimento. Gli obiettivi di apprendimento sono fasi che descrivono ciò che lo studente dovrebbe essere in grado di fare come risultato della formazione tecnica. Dovrebbero definire le conoscenze, le abilità e le abilità necessarie per svolgere un compito specifico. Elencare le competenze richieste o eseguire un'analisi delle attività può aiutare a identificare gli obiettivi per evoluzioni tecniche complesse.
Sviluppa il contenuto di apprendimento. I contenuti di apprendimento comprendono informazioni sulle attività, metodi di consegna e attività di apprendimento che trasmettono gli obiettivi di apprendimento. Una formazione tecnica complessa non deve essere arida e noiosa se i tuoi contenuti sono sviluppati correttamente. Incorporare sussidi visivi, storie, attività strutturate, pratica pratica e opportunità per gli studenti di mettere in relazione la loro esperienza lavorativa per dare rilevanza alla tua formazione.
Sviluppare materiali di formazione. I materiali di formazione sono gli strumenti o le risorse di cui hai bisogno per fornire i tuoi contenuti di apprendimento. Tipicamente includono una guida per l'istruttore e qualsiasi documento tecnico, grafica, sussidi di lavoro, materiale di riferimento o strumenti di cui lo studente avrà bisogno. I materiali includono anche la presentazione, se la formazione tecnica deve essere fornita in un'aula, e strumenti di test e feedback.
Pianifica e consegna formazione tecnica. Concedi un tempo sufficiente; non cercare di addestrare a sandwich tra un lavoro e l'altro. Imposta la tua classe o l'ambiente di apprendimento per coinvolgere gli studenti organizzando i tavoli in gruppi o uno di fronte all'altro, non nel tipico stile rivolto in avanti. Animare la consegna. Più guadagni e tieni l'attenzione dello studente, più efficace sarà la formazione tecnica.
Amministrare i test e raccogliere feedback. I test forniscono prove di apprendimento e ti permettono di giudicare se hai raggiunto i tuoi obiettivi di apprendimento. I test possono essere formali e documentati, o informali e colloquiali. Gli strumenti di feedback consentono di utilizzare le critiche degli studenti per rafforzare i contenuti tecnici, i metodi di consegna e migliorare le sessioni di formazione future.
Suggerimenti
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Esercitati con la consegna. Un rapido passaggio aiuta a calmare i nervi. Identifica inoltre i problemi relativi a limiti di tempo, configurazione della stanza, tecnologia e attrezzature.
Non aspettare fino alla fine della sessione di formazione per chiedere domande o commenti. Incoraggiare gli studenti a partecipare in qualsiasi momento.
Grazie a individui e gruppi per il loro contributo. L'incoraggiamento incoraggia la partecipazione.
avvertimento
Non parlare davanti alla testa del tuo pubblico. Tu sei l'esperto; sono gli studenti. Perderai rapidamente la loro attenzione se non possono seguire le tue istruzioni.
Se si utilizza una presentazione formale, non leggere direttamente da ciascuna diapositiva o schermo. Questo è un errore comune dell'addestratore. Conosci bene la tua presentazione per condividere informazioni aggiuntive.
Seguire le regole di base per le interruzioni e i dispositivi elettronici. Altrimenti, puoi perdere rapidamente il controllo della classe.
