Esistono dozzine di teorie sulla leadership e quasi tutte hanno una stretta relazione con la gestione aziendale. In generale, ce ne sono cinque che vengono citati regolarmente: teoria transazionale, trasformativa, basata sui tratti, situazionale e cognitiva.
transazionale
Il sociologo Max Weber ha sviluppato la distinzione tra leadership transazionale e trasformativa. Questo è un approccio abbastanza semplice alla leadership. Questi sono fondamentalmente leader burocratici che danno ordini e si aspettano che gli altri seguano. Non è tanto la leadership, ma l'abilità nel lavorare con le risorse di una burocrazia, come un partito politico, un ufficio aziendale o un gruppo di opinione, che fornisce questo tipo di leader con autorità (rif. 1).
trasformazionale
Questo è l'opposto della leadership transazionale. Questo tipo di leader è carismatico e cerca di superare l'interesse personale e la coercizione per motivare le persone. È una leadership basata sulla devozione, piuttosto che una struttura burocratica di interesse personale. Questo tipo di leader cambia idea. La sua autorità di comando si basa sulla sua simpatia e capacità di articolare una visione. (rif 1)
Teoria dei tratti
D. Goldman è uno dei maggiori scrittori delle teorie della leadership basate sui tratti. Questo tipo di leadership si basa su determinati ingredienti che devono avere i buoni leader. I dirigenti traggono la loro autorità dall'esperienza. I tratti fondamentali includono autocoscienza, abilità sociali, autocontrollo, motivazione ed empatia. Insieme creano un leader che le persone sono disposte a seguire indipendentemente dalla loro motivazione a farlo. (rif 1)
Situazionale
P. Hersey e K. Blanchard svilupparono un quadruplice tipo di leadership. Fondamentalmente, le quattro divisioni passano dal più duro dei comandi alla mera osservazione, a seconda della motivazione di coloro che devono essere guidati. È uno spettro di coercizione, dalla più grande coercizione (regia) al minimo (osservazione). I primi due sono regia e coaching. La regia si riferisce a un comando diretto, mentre il coaching è un "comando forzato", ammantato di linguaggio motivazionale. Sta imponendo mentre incoraggia. Gli ultimi due che richiedono la minima quantità di coercizione sono il supporto e l'osservazione. Il supporto è qualcosa di meno del coaching: si tratta di dare al dipendente una piccola spinta per completare l'attività, mentre l'osservazione implica la supervisione di un dipendente già motivato e attivo (rif. 2).
conoscitivo
F.E. Fiedler e J.E. Garcia hanno sviluppato una forma di teoria dei tratti chiamata teoria delle risorse cognitive. Sottolinea la caratteristica dell'intelligenza generale testata dall'esperienza. Secondo questa teoria, i leader che sono altamente intelligenti diretti attraverso il comando. Funzionano bene sotto stress e le decisioni prese in condizioni di stress forniscono una base di esperienza. Gli amministratori intelligenti normalmente operano bene solo quando si tratta di complessità. Sottolineano solo una caratteristica - quella del potere del cervello - e mostrano che questa caratteristica è molto limitata. (rif 3).
