Poiché l'attenzione nelle corporazioni e nei campus universitari diventa sempre più globale, gli studenti e i dipendenti devono essere addestrati su come lavorare e interagire con gli altri che sono diversi. È naturale che le persone capiscano gli altri che sono simili a se stessi, sia che si tratti di una somiglianza basata sul genere, sulla razza, sull'età o sullo stato economico; è più difficile capire gli altri che non lo sono. I programmi di diversità sono progettati per insegnare ai partecipanti come abbracciare le differenze e lavorare insieme.
Chi sono io
Per una buona attività per promuovere la diversità, un certo numero di partecipanti scrive ognuno un poema di una pagina con ogni riga che inizia con le parole "Io sono". In un secondo momento, i partecipanti dovrebbero tornare insieme e leggere le poesie ad alta voce. Ogni partecipante dovrebbe avere un turno di leggere. Dopo aver ascoltato che tutti leggono le loro poesie, ogni partecipante deve scrivere le somiglianze che condividono con gli altri, le differenze che hanno e ciò che hanno imparato sugli altri nel gruppo. Come risultato di questa attività, i partecipanti comprenderebbero meglio ed empatizzare con i loro coetanei. Questa attività sarebbe adatta per studenti universitari o impiegati aziendali.
fishbowl
Un'attività acquatica analizza in profondità i membri di un particolare segmento della popolazione, riconosciuti per razza, sesso, età o altro. I membri di questo particolare gruppo dovrebbero sedersi al centro della stanza mentre sono rivolti verso l'esterno in un cerchio. Tutti gli altri dovrebbero fare un cerchio più grande intorno a loro. Gli individui all'esterno dovrebbero a turno fare domande al gruppo. Queste dovrebbero essere domande volte a comprendere meglio il background e le esperienze del gruppo. Le domande difficili non dovrebbero essere evitate poiché aumenteranno la comprensione acquisita. Chiunque nella cerchia ristretta può rispondere alle domande. Il facilitatore dovrebbe avere alcune domande scritte in anticipo se necessario per iniziare. Come risultato di questa attività, i partecipanti comprenderebbero meglio le esperienze di altri con background diversi. Questa attività sarebbe adatta per studenti delle scuole superiori, studenti universitari o impiegati aziendali.
Problem solving multiculturale
I partecipanti devono scrivere circa un momento in cui hanno vissuto o assistito a un conflitto basato su una differenza di razza, genere, età o altro aspetto. I partecipanti dovrebbero quindi essere separati in gruppi più piccoli. Ogni gruppo dovrebbe scegliere una delle situazioni dai membri del gruppo e valutare i modi per risolvere quel conflitto. Dovrebbero identificare i pro e i contro dei diversi approcci. Alla fine di questa attività, ogni gruppo dovrebbe condividere la propria situazione e la propria risoluzione con il gruppo più grande. Come risultato di questa attività, i partecipanti comprenderebbero meglio come lavorare con altri che hanno background diversi. Questa attività sarebbe più adatta per i dipendenti aziendali.
